Παγκύπριες Εξετάσεις 2022
- Επιστημονικά Πεδία και Πλαίσια Πρόσβασης στη Δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Κύπρου και Ελλάδας 2022
- Ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων για συμμετοχή στις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης 2022
- Χρονοδιάγραμμα Β΄ τετραμήνου και λήξη σχολικής χρονιάς στα Λύκεια και στις Τεχνικές Σχολές
- Πρόγραμμα Παγκύπριων Εξετάσεων Πρόσβασης 2022
- Παράταση Ηλεκτρονικής υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή στις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης (ΠΕΠ) 2022
- Εξαίρεση τελειόφοιτων μαθητών/ριών, βάσει οικονομικών κριτηρίων, από την υποχρέωση καταβολής των τελών συμμετοχής στις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης και έκδοσης απολυτηρίου και ενός (1) αποδεικτικού απόλυσης.
- Πληρωμή τελών για συμμετοχή στις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης 2022
- Παράταση στην προθεσμία πληρωμής τελών για συμμετοχή στις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης 2022
Ανακοινώσεις / Ενημερώσεις
- Ημερολόγιο Σχολής
- Ομάδες Εργασίας 2024-25
- Συντονιστές-Διοικητικοί ΒΔ
- Ώρες Επισκέψεων Γονέων 2024-25
- Επιστολή προς τους γονείς των παιδιών της Σχολής μας
- Μηνυμα Διευθυντή προς τους μαθητές της Σχολής μας
- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση - μαθητές
- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση - εκπαιδευτικοί
- Οργάνωση Σχολής - Έντυπα
- Ανακοινώσεις
- Εγκύκλιοι ΥΠΠΑΝ
- Εκπαιδευτικό Υλικό
- Ασφάλεια και Υγεία
- Συμβουλευτική Αγωγή (ΚΣΕΑ)
- Ωράριο Λειτουργίας Σχολής
- Συνδέσεις
- ΜΙΕΕΚ
- ΔΡΑΣΕ
- Παγκύπριες Εξετάσεις
- Εξετάσεις Τετραμήνων
- Ψ.Ε.Π (Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο)
- Πρόσβαση σε ηλεκτρονικές πηγές πληροφόρησής - EBSCOhost databases
- Υλικό για Αναπληρώσεις
Τελευταία Ενημέρωση
- ΕΡΕΥΝΑ ΒΙΑ
- Δραστηριότητες μήνα
Δήλωση Στοιχείων Στρατευσίμων Κλάσεως 2026 ΑΣΦΑΛΕΣ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - Έρευνα της ΤΕΣΕΚ Πάφου για τις Επιδράσεις της Πανδημίας
- 1η Θέση των μαθητών της ΤΕΣΕΚ Πάφου στον διαγωνισμό " 'Έρευνα από μαθητές 2020"
Ημερολόγιο
 Νοέμβριος 2024 |
||||||
| Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ | K |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |